C'est FINI !!!!
Je viens de terminer le DM de maths j'ai tout fait .....
Mjiben je te remercie ça m'a donné un peu d'idée ...
Yak je te remercie !!!!!!!!
Je vous dirais ma note sans doute la semaine prochaine le temps qu'il corrige ......

Les autres, je voulais vous dire que je ne suis pas en terminale ES mais en terminale S .....
vu que j'ai jamais fait de SES .......
eh ben didis donc j'ai vu qu'il y avait beaucoup de flemmards !!!
Yak n'est plus en terminale, et elle a pris un minimum de temps pour m'aider ........ et pas vous ?? pfffffff

Mais en tout merci encore ! :clapclap:

je peux juste t'assurer que je suis avec toi en pensée.

La Term ES c'était l'année dernière pour moi, pourtant ça paraît si loin today...

a) Ecrivez le développement limité de la fonction ln en a = 1

DL de ln x en a=1 à l'ordre 3: x - 1 - 1/2* (x-1)^2+O((x-1)^3)

avec O(x) -> 0 quand x -> a=1


Le reste, j'ai la flemme.....

Aaah, le bonheur de ne plus avoir de cours de maths !!!!

Je suis désolée de ne pas pouvoir t'aider, je suis larguée dès la première ligne de l'énoncé... Mais je compatis !

ne peut pas t'aider non plus, je suis une quiche

Peux pas t'aider, mal à la tête !

Désolé, mais j'peux pas t'aider...

L'idéal, c'est de prendre les bouquins avec les exercices et les corrections... Ca m'avait beaucoup aidé quand je passais le bac.

Le pb c que son DM comporte qques questions de niveau un poil plus élevé que la Terminale S. (notamment les développements limités)

1-a) yup cn=c0(1+0.0t)^n
b) ex du double :
on veut n / cn>=2c0 i.e (1+0.0t)^n >=2 pis log ou ln , comme tu veux, ce qui donnerait:
double n>=ln(2)/ln(1+0.0t)
triple n>=ln(3)/ln(1+0.0t)
décuple n>=ln(10)/ln(1+0.0t)...A vérifier la pertinence sur exple concret

2-b) c) et d) je pense qu'il faut comparer les aires entre 2 valeurs immédiatement voisines d'un x pour la fonction 1/1+x (faire varier x entre 2 valeurs x_k et x_k+1 et intégrer de 0 à x ) m'enfin, cay juste une piste, vu que ça m'a fait tt de suite penser à cette méthode d'approximartion des intégrales.

G'Luck, bien t'as déjà fait quelques choses quand même
:p

Désolée, mais les suites et moi, nous n'étions pas en bon terme .....Sinon ça aurait été avec plaisir ...

heureusement que yak et mjben sont là.
les maths en term ES, ça me paraît une autre époque lointaine, bien lointaine...

Je ne peux pas t'aider, je n'ai pas ton niveaux diplôme.

%)

ah purée que de chinois ! je ne me souviens plus de cours de maths ! sorry !

En espérant que tu t'en sortiras...

Hé bin, je vois qu' il y en a pas mal qui ne sont pas très fort ou qui n' aiment pas les maths. Les sourds n' aiment pas la rationalité? Quand j' étais au collège, j' avais l' impression que les sourds préféraient les maths au français ( ils avaient des problèmes de français aussi ).
Je n' aime les maths que si je les comprend! Mais j' en suis tout de même allergique! Surtout en physique-chimie ( je n' y comprenais jamais rien avec tout ce tas de formules, une galère! ) Ce n' est donc pas pour rien si j' ai fait un bac L Arts-Plastiques.

Je sais, je remonte un vieux topic mais j' avais envie de répondre...